Es decir, que la comprensión del mensaje, sólo se aprecia si se mira toda la sucesión de imágenes que integran la secuencia.
En clase se abordo la imagen secuenciada mediante el Cómic
Aquí les acerco un link interesante sobre el tema del cómic
Trabajo Práctico N 7
1. Analizar el tipo de imagen secuenciada – en movimiento. Leer el texto del módulo e investigar en la web sobre el tema.
2. Individualmente hacer un trabajo de imagen secuenciada – en movimiento en base a una canción. realizar un cómic, teniendo en cuenta las particularidades del mismo.
luego en grupos de dos integrantes hacer un trabajo de imagen secuenciada teniendo en cuenta que tienen dos posibilidades y deben seleccionar la que crean más adecuada.
- Una fotonovela, considerando las características propias de este tipo de expresión.
- Un video, haciendo hincapié las posibilidades fílmicas y de postproducción que tienen a su alcance.
- Un video, haciendo hincapié las posibilidades fílmicas y de postproducción que tienen a su alcance.
3. Fecha de entrega: 5º A: 23 de mayo (los dos trabajos, el individual y el grupal)
6º B: 24 de mayo (los dos trabajos, el individual y el grupal)
6º B: 24 de mayo (los dos trabajos, el individual y el grupal)
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